Una noche de principios de junio, un grupo de voluntarios provistos de linternas frontales se arrodillaron en un campo de Les Courmettes, maravillados por la visión de una oruga nocturna particular: la de la mariposa ermitaña Chazara briseis.
De hecho, ¡se han visto dos orugas de ermitaño esta temporada! Aunque parezca una cifra baja, es una excelente noticia, ya que los avistamientos son muy escasos. El ermitaño es una especie de la que se sabe muy poco y que está amenazada tanto a nivel regional como nacional en Francia. El equipo de Courmettes ha puesto en marcha un protocolo de estudio centrado en la especie ermitaña en el marco del Plan de Acción Nacional de Francia sobre las mariposas.
A medida que emergían los adultos, desde mediados de julio hasta mediados de agosto, nuestra atención se centró en responder a preguntas como: ¿qué tamaño tiene la población en el lugar? ¿Cuál es la vida media de esta mariposa? ¿Qué distancia recorre? ¿Cómo utiliza el lugar? Para ello, utilizamos una técnica llamada de recaptura de marcas. Si la financiación lo permite, esperamos compilar nuestros datos con datos regionales (y potencialmente interregionales) en un estudio de genética de poblaciones.
Este año hemos marcado 82 individuos, ¡una gran noticia para la población de ermitaños de Courmettes! El siguiente paso es analizar los datos, pero he aquí algunas primeras observaciones:
Sólo los machos emergieron en la primera semana de estudio; las hembras lo hicieron a partir de la segunda semana. Después, los machos y las hembras emergieron al mismo ritmo.
El 41% de los individuos fueron capturados al menos una vez; ¡algunos hasta seis veces! Algunos individuos permanecieron en el mismo lugar, mientras que otros se desplazaron más lejos.
Los individuos capturados al final de la temporada viajaron más lejos que los primeros.
Incluso fuimos testigos del apareamiento de los individuos (¡película extra aquí!) – evidencia de que el ciclo de la vida continúa. Todavía sabemos muy poco sobre las plantas hospedadoras que prefiere el Ermitaño – ¡venga y únase a nosotros en la temporada 2023 en nuestra caza de orugas!
Fotos: Trabajo de campo de la mariposa ermitaña en acción – A Rocha France, Courmettes – julio 2022
En todo el mundo, los programas de educación medioambiental de A Rocha encienden un espíritu de alegría y curiosidad hacia la creación de Dios. En el hemisferio norte, hemos tenido un fantástico verano de salidas, campamentos y programas centrados en el cuidado de la creación.
En medio de una inmensa sequía en el sur de California, el programa de verano de A Rocha EE.UU. versó sobre el agua: de dónde la obtenemos, cuándo es segura para beber y cómo podemos conservarla. Con una variedad de actividades divertidas, los niños y sus familias aprendieron a ser buenos administradores de este recurso cada vez más precioso. En Texas, organizamos a lo largo del año reuniones de «Picnics en el Arroyo» en español, que resultan atractivas para toda la familia: los niños descubren interesantes criaturas durante el «BINGO de la Laguna»; los adolescentes compiten para ganar la búsqueda del tesoro a pie; y los padres aprenden sobre la observación de aves.
Kara LeBlanc, educadora medioambiental de A Rocha Manitoba (Canadá), explica cómo sus programas de verano ayudan a los niños que luchan por encontrar la belleza en su entorno urbano: «¡Hay mucha belleza! Hay que mirar, hay mucho que ver donde se vive. Así que, cuando planificamos las cosas, pienso: ¿cómo puedo ayudar a los niños a mirar? Un ejemplo perfecto de ello fue la experiencia de Emma Siemens, una monitora de campamento, durante una «caza del tesoro fotográfica» en la que los niños practican la observación de la naturaleza:
Un día, mientras paseábamos por un parque cercano en busca de un «árbol único» para fotografiarlo, Lucy, de 10 años, dijo: «Creo que podríamos hacer una foto a cualquier árbol, porque todos son únicos. No hay dos árboles exactamente iguales». En ese momento, Lucy aprendió a observar y apreciar la naturaleza en todas sus complejidades.
En todos nuestros programas educativos, conectamos a las personas con la naturaleza para inspirar la acción por un mundo sostenible. Aquí hay más puntos destacados de la familia mundial de A Rocha este año:
A principios de año, Steven Muir, miembro del grupo local de A Rocha Aotearoa Nueva Zelanda en Christchurch, organizó el programa de vacaciones escolares Aranui Bike Fixup. Durante cinco días, los niños desarrollaron su amor por la bicicleta y sus habilidades en el mantenimiento de la misma.
El curriculo Wild Wonder de A Rocha EE.UU. es utilizado por iglesias, campamentos y otros grupos para ayudar a los niños a aprender sobre el maravilloso mundo que Dios ha creado.
A Rocha Francia ofrece semanas de residencia en el centro de Courmettes, con un campamento de ecoaventura para niños y diversos seminarios para adultos.
En mayo, A Rocha India inauguró un nuevo laboratorio de aprendizaje de alfabetización digital rural en su centro de estudios de campo para ofrecer a los estudiantes y a los habitantes de las aldeas del paisaje de Bannerghatta oportunidades de crecimiento digital.
A Rocha Kenia enseña a los jóvenes a conservar la biodiversidad en la zona de Malindi-Watamu.
A Rocha Perú realiza talleres de ecoclub en iglesias, organizaciones y escuelas. Los niños plantan y cosechan verduras en el huerto y aprenden sobre plantas medicinales, compostaje, restauración de bosques secos y mucho más.
A Rocha Portugal celebra 30 años de educación medioambiental. Ofrecen programas sobre (1) las aves y los hábitats de la Ría de Alvor, (2) el descubrimiento de los polinizadores y (3) los microplásticos y la basura marina.
A Rocha Suiza ofrece talleres de naturaleza para apoyar la conservación de la biodiversidad este mes de septiembre
A Rocha Reino Unido ha organizado jornadas «Actúa por la Naturaleza» para enseñar sobre el cuidado de la creación y mostrar actividades de conservación.
Junto con su Programa de Educación Ambiental en las Escuelas, A Rocha Ghana organizó recientemente un concurso de redacción a nivel nacional para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente. Los niños de entre 6 y 16 años describieron cuidadosamente cómo cuidarían de nuestra «Tierra Única».
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